6º ENGLISH HOMEWORK. MONDAY 11TH.

HOLA A TODOS !!! COMO TODOS LOS PROFESORES YO TAMBIÉN OS VOY A PEDIR QUE ME MANDÉIS UNA ACTIVIDAD A MI CORREO. HE PENSADO QUE NOS HEMOS REIDO MUCHO CON LOS DISFRACES PARA REPRESENTAR TEATROS EN LA CLASE DE INGLÉS. TAMBIÉN HE VISTO MUY BUENOS CORTOS VUESTROS. MEZCLAMOS TODO Y SALE ESTA ACTIVIDAD.
¿Recordáis estos videos? Activa los subtítulos.

Quiero que hagáis un video como si estuvierais en una tienda comprando ropa. Podéis hacerlo con muñecas o con dibujos recortados como aquellos tan estupendos que hicisteis de Al, Mat y Bella.

Si lo representáis vosotros, el dependiente será una voz en off. Quien no se sienta muy seguro con el inglés es mejor que no cambie las oraciones del video, que imite como un loro. También así se aprende(bueno, un loro no sabe lo que significa y vosotros sí).

No, no, no gritéis. No hay que hacer el video entero, solo 50 palabras. No es tan difícil: hay que imitar pero podéis leer disimuladamente como hacen los del telediario. Os recuerdo que el vocabulario del video lo puse el miércoles 15 de abril en este blog. Podéis verlo haciendo click en la columna que tenéis a la derecha con todas las áreas. En inglés 6º y buscando hacia abajo os sale todo lo que he publicado desde el primer día.

Hay que ver el vídeo muchas veces, la parte que queramos representar para imitar la pronunciación lo mejor posible. Os pongo un ejemplo:

La cámara os enfoca (o a una muñeca) con una camiseta amarilla en la mano diciendo:

- Hello! I`m looking for a t-shirt. I like this one but I need a pink one.

Enfocáis la camiseta para que no se os vea mover la boca porque ahora hablaréis por la dependienta.

- What size do you need?

Os enfocáis la cara otra vez (con una muñeca es más fácil)

- I need small size, please.

Otra vez sin que se os vea la boca para hablar por la dependienta

- Does it fit?

Darle a pausa, cambiaros la camiseta por una rosa, como la pedisteis. Aparecer con la rosa puesta

- It's too tight.

Y así seguimos.

Otra forma de hacerlo es quedar con una amiga o amigo, cada uno en su casa. Hacer el guión.

Uno hace de comprador/a y otro de dependiente/a y unir con viva video los trocitos de video en el orden correcto. Yo no sé cómo se hace pero por si alguien sabe y quiere.

EL GUIÓN TENDRÁ 50 PALABRAS Y EL VIDEO SE ENTREGARÁ ANTES DEL PRÓXIMO LUNES A MI CORREO. inmaherreroch@gmail.com  NO SE PUEDE PONER MÚSICA AL VIDEO, AL MENOS MIENTRAS SE HABLA. ¿ESTÁIS USANDO LA AGENDA? HAY QUE USARLA PARA NO DESPISTARSE. CÓGELA AHORA MISMO Y APUNTA.

Si tenéis dudas escribir en los comentarios pero contesto en una entrada mañana, no en los comentarios, para que todos lo lean. Aquí se ve también vuestra comprensión lectora en castellano.

Algunos sois muy creativos con estas cosas. Creo que puede ser divertido. Si algún hermano vuestro quiere participar con uno de los personajes, adelante. Si alguno de los que le gustan tanto las representaciones me lo manda pronto y me da permiso, lo mando a través de las madres delegadas para que os sirva de modelo.

ÁNIMO. YOU CAN DO IT.